Wat kan jij?

  • Tijdsduur: 40 minuten
  • Groepen: Groep 3-4
  • Muziekknap: Gemiddeld
  • Werkvorm: Klassikaal
Wat kan jij?

Benodigheden:

filmpje | instrumenten die kinderen meenemen van thuis | instrumenten van school | 4 grote vellen in 4 verschillende kleuren met 'slag'- 'snaar'- 'blaas'- en 'elektronisch-' instrument | Post its in deze 4 verschillende kleuren

Korte omschrijving:

Wat kan jij? Kun jij een instrument spelen? Niet? Dan neem je gezellig je buurvrouw mee die dat wél kan! Jullie gaan vandaag ontdekken welke soorten instrumenten er zijn. En natuurlijk mag je zélf ook laten horen hoe goed jij op een instrument speelt! Kan de rest raden wat ze horen?

Onderwijsdoelen:

- De kinderen onderzoeken verschillende manieren om op een instrument te spelen - De kinderen leren 4 instrumentsoorten kennen en leren de kenmerken hiervan - De kinderen leren verschillende klankkleuren onderscheiden

Voorbereiding

Zet het filmpje klaar. (Zie meer op het internet) Vraag de kinderen deze dag instrumenten van thuis mee te nemen die zíj bespelen, óf die iemand in hun omgeving bespeeld en leg zelf instrumenten klaar van school. Hang 4 grote vellen in 4 verschillende kleuren met 'slag'- 'snaar'- 'blaas'- en 'elektronisch-' instrument op in de klas. Leg post its in deze 4 verschillende kleuren klaar.

Instructie

Leg alle instrumenten in het midden van de kring. Bespreek kort met de kinderen of ze een aantal instrumenten kennen en of ze weten hoe je erop speelt. Hang nu de 4 grote gekleurde vellen op in de klas. Vertel de kinderen dat je ze ná het zien van het filmpje gaat vragen wat elk woord betekend.

Uitvoering

Na het zien van het filmpje gaan de kinderen aan de slag met de post-its! Op elke instrument plakken zij de post-it waarvan zij dénken dat het bij dit instrument hoort! Geef de kinderen echt even de tijd en laat ze lekker uitproberen! Spreek van tevoren goed af of er instrumenten zijn waarop kinderen niet mogen proberen omdat ze te kostbaar zijn. Bespreek na de les welke post-its er zijn opgeplakt, of er instrumenten zijn met meerdere kleuren post-its en welke van die kleuren goed is.

Meer op het internet

http://www.schooltv.nl/video/soorten-muziekinstrumenten-muziekinstrumenten-ingedeeld-naar-klankbron/#q=muziekinstrumenten

Na de les

Wat kan jij? Wie kan er op een instrument spelen? Laat steeds één leerling op één instrument spelen. De rest van de kinderen staat met de rug naar het instrument en luistert. Wanneer het instrument klaar is met spelen lopen de kinderen naar het juiste grote gekleurde vel wat hangt in de klas! Ook leuk om te ontdekken! wat gebeurt er als je op een snaarinstrument slaat of tegen een slaginstrument blaast? hoor je dan ook iets? klinkt dit heel anders?

Tips en Trucs

  • Dit is natuurlijk een te gekke les om samen met ouders, opa's, oma's, buurvrouwen, broers etc. die een instrument bespelen of de plaatselijke muziekvereniging te geven.

Trefwoorden

geluid | luisteren | uitvoeren

Gemaakt door

Mirriam Roodbeen

Toegevoegd

vrijdag, 03 maart 2017

Vaardigheden

  • Kritisch Denken
  • Presenteren

Muzikale werkvormen

  • Luisteren
  • Uitvoeren

Reacties (2)

  • Joyce Hermans

    Joyce Hermans

    10 maart 2017 op 15:14 | #

    Het filmpje bij de les is niet beschikbaar?

    antwoord

    • DoeMeerMetMuziek

      DoeMeerMetMuziek

      13 maart 2017 op 14:39 | #

      Dag Joyce,

      Om de een of andere reden geeft de website van schooltv inderdaad af en toe aan dat het filmpje niet beschikbaar zou zijn...
      Je kunt het filmpje ook vinden door op de hoofdpagina van schooltv ( http://www.schooltv.nl/ ) te zoeken op: soorten instrumenten .
      Het bewuste filmpje staat dan bovenaan in de zoekresultaten.

      Groet!

      Ruud

      antwoord

Plaats een reactie

U dient in te loggen om een reactie te plaatsen.