Activiteiten met trefwoord: luisteren

...en ik ben klaar!

...en ik ben klaar!

De kinderen zingen een lied over bezigheden uit hun eigen dagelijks leven. Wát uit dit lied zou duizenden jaren geleden helemaal niet kunnen? Wat deed een kind toén in zijn dagelijks leven? De leerlingen maken hun eigen liedtekst over het leven van een jager of een boer!

Naar de les
  • Muziekknap: Gemiddeld
  • Groepen: Groep 5-6
  • Tijdsduur: 50 minuten
  • Maker: Mirriam Roodbeen
  • Online: 13 oktober 2016
  • Categorie: : Jagers en Boeren | Groep 5-6 | Taal | Geschiedenis

Alles in beweging – Via-Via Pling-Pling

Alles in beweging – Via-Via Pling-Pling

In deze les staat beweging centraal, van bloedsomloop bij de mens tot het doorgeven van klank via bewegingen, verbindingen, tandwielen etc….

Naar de les
  • Muziekknap: Muzikaal
  • Groepen: Groep 5-6
  • Tijdsduur: 50 minuten
  • Maker: Harry Hendriks
  • Online: 24 maart 2017
  • Categorie: : Engels | Groep 5-6 | Techniek | Natuur | Bouwen

Ballen en slingers!

Ballen en slingers!

We gaan de kerstboom versieren! De kinderen luisteren naar de instrumenten en reageren hierop met bewegingen. Horen ze een bal, of horen ze een slinger? Laat maar zien! Kunnen we dit ook laten horen? De juf versiert de boom en wij zijn de ballen en de slingers. Laat maar horen! Om uiteindelijk onze eigen versierde boom te tekenen moeten we onze oren goed gebruiken!

Naar de les
  • Muziekknap: Eenvoudig
  • Groepen: Groep 1-2 | Groep 3-4
  • Tijdsduur: 40 minuten
  • Maker: Mirriam Roodbeen
  • Online: 21 november 2016
  • Categorie: : Groep 1-2 | Groep 3-4 | Kerst | Rekenen

Beatbox geschiedenis

Beatbox geschiedenis

Beatbox geschiedenis d.m.v. een uitleg van Nederland kampioen beatbox Sniggy en een kahoot quiz. De link naar de Kahoot daagt de leerlingen uit hoe goed ze de informatie van het filmpje kunnen terughalen.

Naar de les
  • Muziekknap: Eenvoudig
  • Groepen: Groep 7-8
  • Tijdsduur: 50 minuten
  • Maker: Frank Tellings
  • Online: 20 januari 2016
  • Categorie: : Groep 7-8 | Geschiedenis

Bingo met muziek en geluid

Bingo met muziek en geluid

Bingo kennen de leerlingen al met cijfertjes. Deze bingo is met geluiden en muziek. Spelkaarten leerlingen en controle kaarten leerkracht zijn te downloaden. Afspeellijst met alle audio is genummerd zodat het spel direct gespeeld kan worden.

Naar de les
  • Muziekknap: Makkelijk
  • Groepen: Groep 5-6
  • Tijdsduur: 40 minuten
  • Maker: Frank Tellings
  • Online: 19 januari 2016
  • Categorie: : Groep 5-6 | Natuur

Boom of huis? - Het huis van de 3 biggetjes

Boom of huis? - Het huis van de 3 biggetjes

Het sprookje van de 3 biggetjes staat centraal, een nieuw lied wordt aangeleerd. " We hebben een huis van....!" De 3 huisjes (stro, hout en steen) komen hierin aan bod

Naar de les
  • Muziekknap: Eenvoudig
  • Groepen: Groep 3-4
  • Tijdsduur: 30 minuten
  • Maker: Harry Hendriks
  • Online: 09 september 2016
  • Categorie: : De aarde | Groep 3-4 | Techniek | Natuur | Inrichten van je eigen omgeving | Aardrijkskunde | Maken van je eigen product

Botten en broers - spelen met botten

Botten en broers - spelen met botten

Botten werden vroeger gebruikt als muziekinstrument, bijvoorbeeld als “klepper” In de dance macabre (bekend van het Spookslot in de Efteling) worden de botten/ribben van het skelet uitgebeeld op de xylofoon. In deze les staat de xylofoon centraal, het ontstaan er van en de “broers” (familie) van dit instrument zoals de marimba, de metallofoon, het klokkenspel en de vibrafoon. Naar de les
  • Muziekknap: Gemiddeld
  • Groepen: Groep 3-4
  • Tijdsduur: 40 minuten
  • Maker: Harry Hendriks
  • Online: 06 oktober 2016
  • Categorie: : Jagers en Boeren

Boze bataven, knappe keizers - De dirigent 'regeert'

Boze bataven, knappe keizers - De dirigent 'regeert'

De romeinen waren een machtig volk, ze veroverden eeuwen geleden vele landen. Het draait hier vooral om MACHT. In de muziek is een dirigent eigenlijk ook de “keizer” van het orkest, hij regeert en bepaalt HOE de muziek moet worden gespeeld.In deze les staat dirigeren centraal en wordt een muzikaal "Landje veroveren"-spel gespeeld

Naar de les
  • Muziekknap: Gemiddeld
  • Groepen: Groep 7-8
  • Tijdsduur: 50 minuten
  • Maker: Harry Hendriks
  • Online: 09 oktober 2016
  • Categorie: : Jagers en Boeren | Groep 7-8 | Geschiedenis

Brugje spelen!

Brugje spelen!

We gaan vandaag brugje spelen! Klinkt als een leuk spelletje toch? En het klinkt ook nog écht! Kunnen jullie alle bruggen spelen? Ontwerp je eigen brug en speel 'm! Kunnen we met de klas raden welke brug er klinkt?

Naar de les
  • Muziekknap: Gemiddeld
  • Groepen: Groep 3-4
  • Tijdsduur: 40 minuten
  • Maker: Mirriam Roodbeen
  • Online: 27 maart 2017
  • Categorie: : Hoe kan dat? stevig bouwen

Dancing Queen

Dancing Queen

Twee lessen waar muziek, Engels en schrijven worden geïntegreerd. In de eerste les wordt het lied Dancing Queen van ABBA aangeleerd en een vertaling gemaakt, het refrein wordt geschreven, waarbij de nadruk wordt gelegd op de maat van hoofdletters. In de tweede les wordt er gekeken naar een filmpje met stijldansen, waarbij geoefend wordt met het herkennen van driekwarts- en vierkwartsmaat, De namen van de dansen worden geschreven, met aandacht voor de maat van de hoofdletters.

Naar de les
  • Muziekknap: Muzikaal
  • Groepen: Groep 5-6 | Groep 7-8
  • Tijdsduur: 30 minuten
  • Maker: Karin Cornelisse
  • Online: 09 september 2016
  • Categorie: : Engels | Groep 5-6 | Groep 7-8 | Taal

De bloemetjes en de bijtjes!

De bloemetjes en de bijtjes!

Hé! Wie hoor ik daar nou? Een bij? In onze klas? Kunnen jullie met 'm meevliegen? Let op dat je op tijd op de bloem landt! Klaar voor de start? Af!

Naar de les
  • Muziekknap: Eenvoudig
  • Groepen: Groep 3-4
  • Tijdsduur: 20 minuten
  • Maker: Mirriam Roodbeen
  • Online: 04 mei 2017
  • Categorie: : Kijk eens om je heen

De geheime brief!

De geheime brief!

Er is een geheime brief voor jullie! De juf leest 'm voor en speelt op instrumenten. Wie heeft er écht goede oren en loopt het parcours preciés zoals 'ie hoort in de brief? Wie weet vinden jullie wel écht een verassing! Naar de les
  • Muziekknap: Gemiddeld
  • Groepen: Groep 1-2
  • Tijdsduur: 40 minuten
  • Maker: Mirriam Roodbeen
  • Online: 26 april 2017
  • Categorie: : Prentenboeken

De spaghetti dans

De spaghetti dans

De kinderen gaan als korte energizer tussen 2 lessen door even lekker bewegen op muziek.

Naar de les
  • Muziekknap: Makkelijk
  • Groepen: Groep 3-4
  • Tijdsduur: 10 minuten
  • Maker: OBS Het Maasveld
  • Online: 03 juni 2016
  • Categorie: : Groep 3-4 | Energizers

De wereld in hokjes - Kijken met je oren!

De wereld in hokjes - Kijken met je oren!

In deze les staan de zintuigen horen en zien centraal, meestal gaan horen en zien samen maar wat als 1 van de 2 uitvalt?

Naar de les
  • Muziekknap: Gemiddeld
  • Groepen: Groep 7-8
  • Tijdsduur: 40 minuten
  • Maker: Harry Hendriks
  • Online: 31 oktober 2016
  • Categorie: : Soorten | Groep 7-8 | Natuur

De wereldkeuken - Couscous Appelmoes

De wereldkeuken - Couscous Appelmoes

In deze les komen verschillende stijlen van over de wereld in beeld, vooral de combinaties van deze stijlen die elkaar beïnvloeden. De wereld is een smeltkroes geworden en in grote steden wonen veel verschillende nationaliteiten, ieder met hun eigen gebruiken, cultuur en muziek.

Naar de les
  • Muziekknap: Gemiddeld
  • Groepen: Groep 7-8
  • Tijdsduur: 50 minuten
  • Maker: Harry Hendriks
  • Online: 08 juni 2017
  • Categorie: : Groep 7-8 | Taal | Natuur | Geschiedenis | Aardrijkskunde