Xylo-nine!

  • Tijdsduur: 40 minuten
  • Groepen: Groep 5-6
  • Muziekknap: Gemiddeld
  • Werkvorm: Kleine groepjes
Xylo-nine!

Benodigheden:

Elk liedje 4x op A-3 en voor elk tweetal één xylofoon

Korte omschrijving:

De kinderen rekenen sommen van de tafel van 9 uit. De goede antwoorden corresponderen met de klankstaven op de xylofoon. Op die manier spelen en raden ze verschillende kinderliedjes.

Onderwijsdoelen:

De kinderen leren kritisch luisteren naar een melodie. De kinderen leren de tafeltjes uitrekenen en automatiseren.

Deze les in beeld:

Voorbereiding

Zorg dat elk liedje 4x érgens in je klas of in de school hangt of ligt. Wees creatief, zodat de kinderen écht even aan het zoeken zijn. Dat maakt het spannend! Zorg ook dat er voor elk tweetal één xylofoon klaarstaat. Beplak elke xyolofoon met de sommen van het tafeltje van 9. Op de grootste klankstaaf (c) plak je 1x9, op de één na grootste (d) 2x9 etc.

Instructie

Vertel de kinderen dat in de klas/school wel 5 kinderliedjes verstopt zijn! De kinderen gaan de liedjes spelen en raden welk liedje dit is. Je laat alle kinderen zien hoe zo'n lied eruit ziet. Hé het is geen lied met noten, maar een lied met cijfers! Samen met de groep ga je dit lied 'ontcijferen'. Lukt het om het lied te spelen én te raden? Je merkt nu meteen dat hoe beter de tafel geautomatiseerd is, hoe sneller je het lied kunt spelen! Oefening baar kunst dus!

Uitvoering

De kinderen bekijken de eerste 3 minuten de tafel van 9 heel goed. Geef alle kinderen in tweetallen één xylofoon. De kinderen gaan op zoek naar de liedjes en proberen ze te ontcijferen. De laatste 10 minuten laat je elk groepje één liedje kiezen. De kinderen gaan bij het gekozen liedje zitten en oefenen dit goed!

Na de les

Bespreek met de kinderen hoe het ging. Wat vonden ze lastig? Wat ging goed? Tot slot mogen de tweetallen het geoefende liedje laten horen aan de klas!

Tips en Trucs

  • Het is leuk deze activiteit uit te bereiden naar éigen liedjes maken. De kinderen mogen zelf liedjes noteren en spelen.

Gemaakt door

Mirriam Roodbeen

Toegevoegd

vrijdag, 01 juli 2016

Vaardigheden

  • Samenwerken
  • Communiceren
  • Presenteren

Muzikale werkvormen

  • Luisteren
  • Uitvoeren
  • Vastleggen / noteren
  • Componeren
  • Muziek Lezen

vak | Groep | thema

Bijlagen bij deze les

Bijlage 1: Happy Birthday.pdf

Plaats een reactie

U dient in te loggen om een reactie te plaatsen.