Onzichtbare Instrumenten

  • Tijdsduur: 10 minuten
  • Groepen: Groep 3-4 | Groep 5-6 | Groep 7-8
  • Muziekknap: Makkelijk
  • Werkvorm: Individueel
Onzichtbare Instrumenten

Benodigheden:

Een lege zak of bak | Fantasie! | Eventueel pen en papier

Korte omschrijving:

Wat is jouw lievelingsinstrument? Hoe zie het er eigenlijk uit als je erop speelt en hoe klinkt het? Deze simpele energizer is leuk voor tussendoor en je hebt er bijna niets voor nodig!

Voorbereiding

De kinderen gaan in een kring staan of een aantal kinderen komen voor de klas presenteren (Dit laatste is wel spannender!!)

Instructie

Vertel de bedoeling van deze les: Ik ga zo meteen met deze zak/bak vol met instrumenten rond en iedereen mag èèn instrument eruit halen dat hij leuk vindt. Het is belangrijk dat iedereen niet praat of op z'n onzichtbare instrument speelt totdat hij/zij de beurt krijgt!

Uitvoering

De leerkracht gaat met de lege zak of bak rond en iedere leerling pakt zijn of haar lievelingsinstrument eruit. Èèn leerling krijgt de beurt en hij of zij laat zien hoe je op het instrument speelt en wat voor geluid dit instrument maakt. Vervolgens mag de rest van de klas raden om welk instrument het gaat. Degene die het goed geraden heeft krijgt vervolgens de beurt om zijn instrument te demonstreren aan de groep.

Mediabestanden op het internet

Tips en Trucs

  • Doe zoveel mogelijk zonder te praten, alleen het antwoord mag gezegd worden.
  • Instrumenten die niet zo vaak voorkomen zijn moeilijker te raden, geef dit mee als tip aan de leerlingen
  • Doen de kinderen elkaar teveel na? Laat ze vooraf hun instrument op een papiertje schrijven

Trefwoorden

drama | fantasie | geluid | instrumenten | mime | spel | toneel

Gemaakt door

Ruud Lucker

Toegevoegd

dinsdag, 01 december 2015

Vaardigheden

  • Communiceren
  • Creativiteit
  • Presenteren

Muzikale werkvormen

  • Bewegen
  • Luisteren
  • Uitvoeren

Plaats een reactie

U dient in te loggen om een reactie te plaatsen.